W zintegrowanej klasie łatwiej pracować, zarówno pod względem dydaktycznym, jak i wychowawczym.Krótka charakterystyka zespołu klasowego. Zespół klasowy sześcioosobowy, o rożnych stopniach niepełnosprawności intelektualnej - umiarkowanej 3 osoby i znacznej 3 osoby.Charakterystyka klasy VI„a" Uczniowie klasy VI„a" tworzą zgrany zespół składający się z sześciu dziewczynek i jedenastu chłopców. Uczniowie uzyskali bardzo dobry wynik ze sprawdzianu w klasie VI (śr. 27, 8 punktu), co uplasowało ich na siódmym stopniu staninowej skali dziewięciopunktowej, a to odpowiada poziomowi wysokiemu.Klasa IIb. Klasa IIb liczy 21 uczniów w tym 11 dziewczynek i 10 chłopców. Tworzymy zgraną, zaradną rodzinę klasową. Lubimy się uczyć, aktywnie uczestniczymy w życiu klasy i szkoły. Przygotowaliśmy wspólnie z kolegami z klasy IIa uroczysty apel o charakterze patriotycznym z okazji Narodowego Święta Niepodległości.2. Geneza i dynamika zjawiska. W klasie VI uczyłam przyrody od 1września 2000 roku. Od tego dnia byłam również wychowawczynią tej klasy. W klasie IV wnikliwie przyglądałam się osiąganym przez moich wychowanków efektom w nauce. zlecanie zadań specjalnych dla zespołu klasowego, np .Napisz krótko ilu ucz. liczy klasa, ilu jest klasyfikowanych, oblicz i podaj średnią ocen klasy, frekwencję i tu już masz pole do rozwiniecia talentów prozatorskich.
Dalej w skrócie , ale po imieniu nazwij sprawy, które budzą Twój niepokój i na końcu wymień to, co jest w.
Od wielu lat pełnię funkcję wychowawcy klasowego. Łobodzki „Wychowanie w klasie szkolnej" Warszawa 1986 3. J.Strejlau .Sprawozdanie wychowawcy klasy II za pierwszy semestr roku szkolnego 2011/2012. Klasa II liczy 8 uczniów, w tym 2 dziewczynki i 6 chłopców. Jest zespołem zgranym, aktywnym i zdyscyplinowanym. Uczniowie chętnie uczestniczą w zajęciach, sumiennie wykonują swoje obowiązki. Są zawsze przygotowani do lekcji i mają odrobione prace domowe.zintegrowania zespołu klasowego i równocze śnie w nim uczestniczył. Aktywno ść taka stawia nauczyciela w nieco innej roli ni ż ta, do której przyzwyczajeni s ą uczniowie. Przestaje by ć on wył ącznie osob ą przekazuj ącą wiedz ę i posiadaj ącą w klasie władz ę niemal że absolutn ą.
Staje si ęSprawozdanie z pracy dydaktyczno - wychowawczej - w klasie III-2014/2015.
Klasa III liczy 10 uczniów. Zespól klasowy jest zróżnicowany pod względem emocjonalnym, intelektualnym oraz aktywnością i motywacją do nauki.Praca wychowawcy klasowego należy do najciekawszych ale i najtrudniejszych wyzwań, jakie stawia nauczycielowi szkoła. Stąd też wychowawca zobowiązany jest do ciągłych poszukiwań. Kiedy objąłem wychowawstwo w klasie I gimnazjum, stanąłem wobec problemu integracji 26 - osobowego zespołu uczniów pochodzących z różnych środowisk.W świetle literatury przedmiotu motywacja to nic innego jak wewnętrzny proces pobudzający jednostkę do działania i ukierunkowujący je.W zdobywaniu wiedzy i w karierze szkolnej dziecka. owa motywacja do nauki odgrywa niezwykle ważną rolę. W dużym uproszczeniu można by było powiedzieć, że uczeń, który ma taką motywację, chce się uczyć, pragnie być lepszy w różnych .Analiza pracy klasy ( mocne i słabe strony, sukcesy) Klasa III „b" liczy 16 uczniów 8-dziewczynek i 8 chłopców. Uczniowie są mili, zabawni, weseli i koleżeńscy, chętnie sobie pomagają. Klasa niekiedy rozbrykana ale na lekcjach pracowita i zdyscyplinowana. W klasie są uczniowie posiadające orzeczenia z Poradni Psychologiczno .Klasa liczy 15 uczniów w tym 7 chłopców i 8 dziewczynek. Uczniowie klasy VI osiągnęli w tym semestrze bardzo dobre wyniki w nauce, gdyż średnia ocen wynosi 4,0.
Na tak dobre wyniki ma oczywiście wpływ dobra frekwencja, która wyniosła 94,9%.
Znaczna większość uczniów tej klasy jest ambitna i chętnie uczestniczy w życiu klasy.Charakterystyka klasy V integracyjnej. Szkoła Podstawowa nr 17 z oddziałami integracyjnymi w Częstochowie ma 4 oddziały klas integracyjnych. Klasa liczy siedemnastu uczniów; - czterech uczniów z niedorozwojem umysłowym i jeden uczeń z elementami autyzmu. Są w klasie również uczniowie reprezentujący wysoki poziom intelektualny,Następnie czekało naszą klasę wzięcie udziału w szkolnych eliminacjach a później występ podczas święta przed publicznością. Analiza problemu Klasa III b należy do zespołów klasowych, który widać na terenie szkoły. Wychowawca często od progu witany jest przez pedagoga szkolnego lub wice -dyrektora, którzy niosą nie miłe .Sprawozdanie wychowawcy - klasa 2 gimnazjum. Klasa - 2xy 2. Wychowawca - XY 3. Pedagog wspomagający - YZ 4. Krótka charakterystyka klasy: Uczniowie są mili, zabawni, weseli i koleżeńscy, chętnie sobie pomagają. Klasa niekiedy rozbrykana, ale na l.z udziałem instytucji zewnętrznych z udziałem osób trzecich (pedagog, rodzice, dyrektor, itp.) wewnątrz zespołu klasowego (pomiędzy zespołami klasowymi) Nagany. Ustna i pisemna wychowawcy Dyrektora szkoły Dyrektora szkoły z ostrzeżeniem Tylko imię i nazwisko. Tylko imię i nazwisko.
Tylko imię i nazwisko.2.
Uczniowie zaniedbujący obowiązki szkolne ( np. notoryczne spóźnianie się na lekcje, nie odrabianie zadań, brak przyborów szkolnych, książek, nie wynikający z problemów finansowych ) : III WYKROCZENIA PRZECIWKO DYSCYPLINIE W SZKOLE. bardzo często ( 3 ), często ( 2 ), czasami ( 1 ) 1.Plik Sprawozdanie wychowawcy klasa 3.doc na koncie użytkownika Lezli • folder oceny opisowe • Data dodania: 20 lip 2012. Wykorzystujemy pliki cookies i podobne technologie w celu usprawnienia korzystania z serwisu Chomikuj.pl oraz wyświetlenia reklam dopasowanych do Twoich potrzeb.Czuje współodpowiedzialność za wyniki pracy zespołu klasowego.Charakterystyka zespołu klasowego: Uczniowie integracyjne klasy 2a tworzą zgrany zespół, składający się z dziewięciu dziewczynek i dziesięciu chłopców.Charakterystyka zespołu klasowego; uświadomienie konieczności doskonalenia relacji interpersonalnych w klasie.Zadania wychowawcy klasy. Wychowawca klasy sprawuje bezpośrednią opiekę nad uczniami i kieruje życiem zespołowym klasy. Głównym zadaniem wychowawcy klasy jest sprawowanie opieki nad powierzoną mu klasą, zgodnie z planem pracy i zmierzanie do pełnej realizacji tego zadania.- narastanie poziomu frustracji u osób izolowanych lub nieakceptowanych przez klasę. Znaczenie problemu Omawiane przeze mnie trudności integracji zespołu klasowego są bardzo ważne dla prawidłowego funkcjonowania klasy. Nie ma możliwości uczyć i przekazywać wartości w zespole, który nie chce współpracować ze sobą i z .Organizowanie pracy wychowawczej z klasą - w założeniu - ma polegać na stworzeniu warunków w których wychowanie młodzieży wyrażać się będzie w jej udziale w pracy zespołu klasowego - w fazie planowania, realizacji, kontroli i oceny wyników. Wymaga to od wychowawcy pracochłonnych zabiegów przygotowawczych.Klasa-grupa Temat lekcji-zajęć Zamierzone cele lekcji-zajęć Data obserwacji Imię i nazwisko obserwującego 2. Krótka charakterystyka zespołu klasowego (mocne i słabe strony grupy, problemy wychowawcze, organizacyjne, kwestie dyscypliny, inne uwagi) .zespołu klasowego. Rozwijanie społecznej. Troska o wygląd estetyczny klasy (edukacja estetyczna). Urządzanie sali lekcyjnej- tablice przedmiotowe, dekoracje, okazy przyrodnicze. Pomoc trójki klasowej w organizacji życia w klasie.sprawozdanie ze spotkań zespołu nauczycieli uczących (co najmniej raz na 2 miesiące), wychowawców klasowych ( raz w miesiącu) informacje przekazywane przez nauczycieli do pedagoga i psychologa szkolnego. dziennik pracy pedagoga. sprawozdanie z pracy zespołu wychowawców klasowych V.Mocne i słabe strony zespołu klasowego - ogólna charakterystyka: Udział uczniów w konkursach, zawodach sportowych: Wycieczki, uroczystości, imprezy klasowe. Przedsięwzięcia podjęte w klasie na rzecz realizacji programu wychowawczego. Zadania. Termin.KLASY 1 -3. 2 Cele programu:. zespołu klasowego 1. Zapoznanie z klasowym kodeksem grzeczności. Zapoznanie uczniów z PSO. Wdrażanie do przestrzegania zasad życia i działania zbiorowego. Wybór samorządu klasowego (kl. III).Klasa jak każda inna tak można określić naszą wspaniałą gromadkę czyli klasę b składa się ona z uczniów a konkretnie z dziewcząt i chłopców. sciaga.pl menu. profil. Język polski. Charakterystyka zbiorowa - klasowa. Charakterystyka zbiorowa - klasowa..
Brak komentarzy.