Uczeń tworzy spójne wypowiedzi ustne (monologowe i dialogowe) oraz pisemne w następujących formach gatunkowych: urozmaicone kompozycyjnie i fabularnie opowiadanie, opis sytuacji i przeżyć, zróżnicowany stylistycznie i funkcjonalnie opis zwykłych przedmiotów lub dzieł sztuki, charakterystyka postaci literackiej, filmowej lub rzeczywistej, sprawozdanie z lektury, filmu, spektaklu i .Konspekt lekcji języka polskiego w kl. VI Temat: Opisujemy obraz Józefa Mehoffera „Dziwny ogród" Cel główny: umiejętność właściwego odbioru i opisu dzieła sztuki Cele operacyjne Uczeń: - pracuje z komputerem, - korzysta z informacji zamieszczonych w Internecie, - korzysta ze słownika wyrazów bliskoznacznych, - korzysta z internetowego słownika języka polskiego, - sporządza .3. Zapis tematu lekcji. Co należy uwzględnić, aby opis obrazu był wyczerpujący? Wspólne ustalenie odpowiedzi na pytanie. (Plan pierwszy - centrum uwagi, plan główny; tło - to ,co poza postacią). Głośne odczytanie przez ucznia opisu obrazu - wykorzystanie tekstu pomocniczego z podręcznika - str. 51.Opis obrazu - doskonalenie formy wypowiedzi Scenariusz dla klasy I gimnazjum - język polski Cele operacyjne lekcji Uczeń powinien: - wiedzieć czym jest opis, - znać jego rodzaje, - wymienić różnice pomiędzy opisem przedmiotu i sytuacji, - umieć opisać obraz, - posługiwać się swobodnie opisem jako formą wypowiedzi.Opracowała: Anna Lewoc nauczyciel języka polskiego Temat lekcji: Mój przyjaciel - opis.
Scenariusz dwugodzinnej jednostki lekcyjnej w klasie IV lub V.4.
Cele lekcji w języku ucznia: - przypomnicie sobie elementy opisu krajobrazu - zredagujecie poprawny plan i opis krajobrazu - opiszecie uczucia i wrażenia, jakie towarzyszyć wam będą przy podziwianiu danego krajobrazu-skorzystacie z komputera i Internetu-skorzystacie ze słownika ortograficznego i słownika wyrazów bliskoznacznych. 5.główny: kształcenie umiejętności czytania obrazu. - kształcenie umiejętności uważnego oglądania obrazu (plan pierwszy, tło) - bogacenie czynnego słownictwa opisującego postać - budowanie dłuższej wypowiedzi - określanie nastroju obrazu - wyrabianie wrażliwości estetycznej - ożywianie wyobraźni. Czas trwania lekcji; 45 minut4.Wspólne redagowanie opisu obrazu wykorzystujące wiedzę i słownictwo zgromadzone przez grupy. 5.Praca domowa: Napisz w jaki sposób komputer może być pomocny w przygotowaniu lekcji z języka polskiego. KONSPEKT KATACHEZY BÓG W TWÓRCZOŚCI JANA KOCHANOWSKIEGO (w kl. IV) Opracowała: Katarzyna Piasecka - katechetkaKonspekt czyli co Konspekt to kartka formatu A zawierająca podstawowe informacje na temat Twojej prezentacji takie jak wykorzystana przez Ciebie. sciaga.pl menu. 80% Opis obrazu małżeństwo Arnolfinich ; Podobne tematy: konspekt. Co to jest konspekt. Jak napisać konspekt. temat prezentacji.Opis obrazu Vincenta van Gogha pt.
"Dwanaście słoneczników w wazonie" Obraz "Słoneczniki" jest najbardziej znanym dziełem holenderskiego.
Namalowany został w sierpniu 1888roku na południu Francji. Jest częścią serii obrazów zawierających motyw słoneczników.Każda forma wypowiedzi musi mieć trójdzielną budowę /opis obrazu może zawierać aż 6 akapitów/. 1 akapit - informacje podstawowe (autor, tytuł, rok, technika itp.) 2 akapit - co przedstawia dzieło?Uczniowie otrzymują opisy form muzycznych wokalno - instrumentalnych i instrumentalnych charakterystycznych dla baroku. Ich zadaniem jest dopasowanie opisu do nazwy oraz twórców i ich dzieł. Nauczyciel prezentuje fragmenty utworów , uczniowie dopasowują nazwę i opis ( Aneks - 2 lekcja, ćw. 3 Muzyka oraz fragmenty utworów wkategoria: konspekt lekcji Opis obrazu J. Mehoffera Dziwny ogród autor: Izabela Szozda kategoria: konspekt lekcji Testy na rozumienie czytanego tekstu dla pierwszej i drugiej klasy gimnazjum specjalnego autor: Izabela Szozda kategoria: testy Harry Potter autor: Izabela Szozda kategoria: prezentacja multimedialna Henryk Sienkiewicz.Plik Opis dzieła sztuki.doc na koncie użytkownika INSPIRACJE • folder formy wypowiedzi • Data dodania: 14 kwi 2012. Scenariusz lekcji w kl.docx. Piszemy list - konspekt kl.4.doc. GP_Waza_grecka_karta_pracy.doc. Konspekt lekcji języka polskiego dla klasy 5.doc.Opis obrazu - podziałMartwa natura - kompozycje złożone z przedmiotów (owoce, naczynia, kwiaty, produkty spożywcze) 32.
Opis obrazu - podziałScena rodzajowa - obrazy przedstawiające życie codzienne ludzi, obyczaje, pracę,.
Opis obrazu - podział Scena religijna - przedstawia sytuację z Biblii lub mitologii 34.Konspekt lekcji języka polskiego mającej na celu doskonalenie opowiadania jako formy. Lekcja muzealna - opis przeżyć wewnętrznych postaci z portretu (kl.VII lub VIII). Opis sytuacji 26. Bernat, Anna : Ćwiczenia w mówieniu i pisaniu - opis sytuacji : klasa VII / AnnaKonspekt lekcji to bardzo ważny dokument, szczególnie dla początkującego nauczyciela lub studenta na praktykach. Jeżeli ktoś wykłada, że konspekt ma się składać z części; "co powie nauczyciel" oraz "co może odpowiedzieć uczeń" i mieć kilka stron, uciekajcie od takiego dydaktyka, ponieważ tego typu przestarzałe podejście niewiele ma wspólnego z prawdziwym konspektem, jaki .Scenariusz lekcji skonstruowany jest podobnie. Nauczyciel to reżyser lekcji, która choć ma wyglądać naturalnie i spontanicznie, tak naprawdę przebiega zgodnie z określonym planem. Scenariusz lekcji zawiera informacje na temat organizacji zajęć i szczegółowy opis ich realizacji.kategoria: konspekt lekcji Opis obrazu J. Mehoffera Dziwny ogród autor: Izabela Szozda kategoria: konspekt lekcji Testy na rozumienie czytanego tekstu dla pierwszej i drugiej klasy gimnazjum specjalnego autor: Izabela Szozda kategoria: testyUzupełnij poniższy schemat wyrażeniami z ramki.
W razie potrzeby skorzystaj z informacji o opisie, opowiadaniu i opisie sytuacji zamieszczonych w.
Między nami. Podręcznik dla klasy pierwszej gimnazjum na stronach 59, 146, 184 i 231.Konspekt lekcji muzealnej 1. Konspekt lekcji muzealnej „CZYM JEST OBRAZ?" Lekcja adresowana dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej z dysfunkcjami wzroku (niewidomych, ociemniałych i niedowidzących) Projekt zrealizowany w ramach programu Akademia Orange CELE EDUKACYJNE 1.KONSPEKT LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II Opracowała mgr Renata Malmon nauczyciel języka polskiego w Zespole Szkół - Publicznym Gimnazjum nr 1 w Szydłowcu Scenariusz lekcji języka polskiego przeprowadzonej z udziałem gości z. Opis przeżyć wewnętrznych zawiera: 1. .„Lekcja anatomii doktora Tulpa" to obraz namalowany przez holenderskiego artystę epoki baroku - Rembrandta van Rijna. Malarz stworzył go w 1632 r. za pomocą techniki olejnej na płótnie o wymiarach 169,5 x 216,5 cm. Dzieło to obecnie znajduje się w muzeum Mauritshuis w Hadze.Uczeń tworzy spójne wypowiedzi ustne (monologowe i dialogowe) oraz pisemne w następujących formach gatunkowych: urozmaicone kompozycyjnie i fabularnie opowiadanie, opis sytuacji i przeżyć, zróżnicowany stylistycznie i funkcjonalnie opis zwykłych przedmiotów lub dzieł sztuki, charakterystyka postaci literackiej, filmowej lub rzeczywistej, sprawozdanie z lektury, filmu, spektaklu i .lekcji, dbanie o estetykę tworzonych prac; 3. Przebieg lekcji: 1. Czynności wstępne 2. Zapoznanie uczniów z tematem lekcji i etapami jego realizacji 3. Uświadomienie uczniom celu lekcji 4. Realizacja poszczególnych etapów lekcji 5. Czynności końcowe - powtórzenie wiadomości zdobytych na lekcji PRZEBIEG LEKCJI: 1.Jan Matejko „Jan Kochanowski nad zwłokami Urszulki" (1862 r.) Zainspirowany lekturą Trenów, Jan Matejko stworzył obraz, przedstawiający zbolałego ojca pochylającego się nad ciałem córeczki. Dzieło wykonane techniką olejną powstało w 1862 roku, niestety obecnie uznawane jest za zagin.- poznaje nowych przedstawicieli sztuki: obrazu Bruegla Wieża Babel, musicalu Metro i jego piosenkę, dzieła Milińskiego, licznych przykłady rzeźb i budynków architektonicznych przedstawiających także wieżę Babel,. Konspekt lekcji języka polskiego przeprowadzonej przez Monikę .3) porównaj opis końca świata z Apokalipsy, wiersza i obrazu H. Memlinga „Sąd Ostateczny" - wskazuje elementy realne ukazane w wierszu z podziałem na dostrzegane z lotu ptaka i tylko z bliska - przykłady poprawnych odpowiedzi. 1) są zdziwieni, że nie ma tak jak opisywał to Św. JanSCENARIUSZ LEKCJI PLASTYKI W KLASIE IV B. odczytuje nastój obrazu. Opis i wspólna analiza obrazu przedstawiającego martwą naturę , wyeksponowanym na sztaludze, ze szczególnym zwróceniem uwagi na kompozycję i nastój dzieła.Plik Opis przedmiotu i postaci.doc na koncie użytkownika INSPIRACJE • folder lektury • Data dodania: 19 kwi 2012. Don Kichot Cervantes - konspekt lekcji z jzyka polskiego.doc. Opis przedmiotu i postaci karta pracy.doc. Opis przedmiotu i postaci.doc. Pan Kleks.doc..
Brak komentarzy.